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小學生功課應該這樣教

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			9789861301556
			吳敏琪
			台灣廣廈
			2009年12月24日
			100.00 元
			HK$ 85

詳
細
資
料

* 叢書系列：親子教養
* 規格：平裝 / 224頁 / 25k / 普級 / 雙色印刷 / 初版
* 出版地：台灣

親子教養

分
類

親子教養 > 潛能/學習力啟發

同
類
書
推
薦

線上高效讀書法：提高孩子學習意願的活用術

小熊媽親子學英語私房工具101+【小熊媽自學英語寶典二部曲】（暢銷修訂版）

十堂說話啟蒙課，孩子開口不再忐忑：速讀、背誦、複述……從不善言辭到侃侃而談，孩子只是欠缺一點口才訓練

為什麼別人的孩子那麼有創意？注意力×觀察力×想像力，開發右腦，訓練思維，打開創新的大門！

從怕學習到愛學習：名校和家長都肯定的自主自律學習

其
他
讀
者
也
買

阿文的媽媽噴火了 When Owen’s Mom Breathed Fire

內
容
簡
介

孩子數學老是學不好？不是因為算得太少，有時是因為國語程度太差！
成績排名老是倒數？不是因為不夠用功，有時是連題目都看不懂。

　　這本書是國小孩子成績不夠理想的救星，也是家有小學生的父母必讀的課業指導聖經，徹底幫爸媽找出「不知道該怎麼教」的盲點。

連老師也不知道的超強讀書技巧，全在本書21個學習祕訣中！

　　所有父母共同的心聲，就是希望能幫助孩子把書念好，而本書作者宋宰煥在數十年的教育生涯中，一面研究國小讀書方法與教育孩子的法則，並根據長期觀察資優生的讀書方法，把所得結論歸納分析，用來引導那些不懂得讀書方法、徬徨徘徊的孩子們，讓每個人都能用最輕鬆的讀書方法，就能得到驚人的成果，經過多年的經驗與結果驗證，整理出本書二十一個讀書法則，完成了這本書。

　　這本書可說是國小孩子成績不夠理想的救星，也是家有小學生的父母必讀的課業指導聖經，徹底幫爸媽找出「不知道該怎麼教」的盲點。而且就連老師也不知道的超強讀書技巧，全在本書二十一個學習祕訣中！

　　包括【學會應試的法則】、【寫作法則】、【重點法則】、【背誦法則】、【大聲朗誦的法則】、【分段法則】、【精通語文的奇蹟法則】、【五年級的必勝法則】、【不同性別的學習法則】等等。本書所列舉的學習法則，可以讓父母參考，針對孩子不同的情況，不同的問題癥結，幫孩子找到最適合的學習方法。

本書特色

特色1
是家有國小孩子的爸媽，必讀的課業指導聖經

　　許多爸媽認為小學功課成績不好沒有關係，只要上國中時拼一拼，一樣可以進入好學校。其實這是錯誤的觀念。事實上，國小課程是銜接國中課程的重要基石，如果在國小階段根基不穩，到了國中唸書自然會覺得非常吃力。好的讀書方法，也需要在這個階段建立，以免到了國中後就很難改變。

　　另外，許多爸媽以為孩子成績差、考不好，就是讀書不夠認真、唸書不夠用功所致。其實考試成績差，除了不夠用功外，唸書不懂得方法、考試不懂得作答……也是導致成績不理想的原因之一，而透過這本書所列舉的法則：發現問題→思考問題→找出解決的方法→改正之後就能學好。

特色2
連老師也不知道的超強讀書技巧，全在這一本

　　有很多孩子儘管用功卻常因不瞭解讀書方法，所以沒辦法有效念書。這本書特別針對學生念書的觀念、想法、技巧，設計可立即見效的解決方法，包含有觀念、閱讀的要點、筆記的作法、考試的技巧、複習和記憶等等，這些老師沒教的讀書技巧。本書作者一直在教育領域教導孩子，所以更瞭解孩子的特性。由他所整理出來的讀書法則，告訴我們該怎麼讓孩子變成資優生的珍貴技術，現在就只差實踐了。

　　例如：蓄水池法則：讀書要像蓄水池一般，做好事先準備的工作，要用時才不會無水可用。考試讀書的法則：本書特別說明了平常讀書和準備考試的讀書方法有所不同，只要學會讀書技巧，就能克服學習上的困難。

特色3
21個學習祕訣，徹底幫父母找出「不知道該怎麼教」的盲點

　　當孩子問：「朋友來的那天」的作文第一句該怎麼寫？許多父母一時間會被問得瞠目結舌，不知道該怎麼回答，有些心急的父母，說完第一句，會接著第二句、第三句一直說下去，原本要教孩子作文，結果變成唸給孩子抄。

　　有些父母不勝其擾，為了方便省事，最快的方法就是直接把孩子送到補習班。為什麼會這樣？終結原因，是父母不知該怎麼教，不知從何教起，作文如此，數學、國文，或是其他科目都是如此。這本書所列舉的學習法則，可以讓父母參考，在平時指導孩子功課時，教會孩子把讀書當成是一種技術來學習、體驗並熟練，就能變成自己的東西，可以在平常運用自如。

作者簡介

宋宰煥

　　畢業於首爾教育大學初等教育系，於韓國教員大學研究所獲得教育哲學碩士學位，曾任教於利川國民小學，現任首爾東山國民小學教師。

　　長年以學生家長們做為對象，在各種演講會上講授子女的教育方法，參與過EBS〈60分鐘父母），KBS（禮拜一特輯）等等節目，引起許多迴響。

　　目前身為教師的他，也實際地按照這本書的教養法則來教導孩子。

　　除了本書之外，還著有《數學一百分由媽媽創造》、《數學一百分由媽媽創造概念原理篇》、《成為好爸媽的40天計劃》等等暢銷好書。

譯者簡介

吳敏琪

　　1986年出生於台北，2009年2月畢業於政治大學會計系。對韓語富有興趣，2008年9月參加TOPIK韓國語能力檢定，通過5級檢定考試。大四上順利通過韓國交換學生考試至韓國成均館大學交換學生一年。

　　目前陸續接任韓文翻譯，如台中聖光教會擔任短宣翻譯、師大文創中心舉辦華文漢字周活動，擔任韓國成均館大學白金南教授隨身翻譯。現為台灣廣廈出版社兼職韓文翻譯及韓國斗山-MECATEC約聘翻譯，譯有《預約孩子10年後的成功》一書（台灣廣廈出版）。

目
錄

推薦序家有小學生的父母必讀的一本書暢銷書作家董淑芬
作者序成為資優生的讀書不變法則宋宰煥

第一部求成績之前，要先培養孩子正確的態度

第1章【環境法則】

★ 給對環境，孩子讀書就會有拼勁
與狼共舞的結果，最終也會變成狼
父母的想法與期待，決定孩子的環境
在別人面前，要特別注意措辭
在世代相傳的行業中成長
改正孩子內心負面的想法

第2章【目標法則】

★ 有目標的孩子，就能逐夢踏實
人生是made in vision
藍圖是實現夢想的瑰寶
懷抱夢想的孩子，會更加用功讀書

第3章【自我發掘法則】

★ 讓孩子去體驗自我發掘的喜樂
當找到答案的那一刻，是苦惱後珍貴的喜悅
一步一步奠定學習的基石

第4章【滾雪球的法則】

★ 越是懂得運用理解讀書效果越大
學數學要掌握概念，原理是核心中的核心
社會科想要拿高分，語文理解力不能少
核心概念與原理是必考的觀念

第二部孩子一定要學的讀書方法與技巧

第5章【背誦的法則】

★ 懂得背誦技巧，可以省一半時間
「反覆」是背誦的基礎
預習與複習是提升記憶力的靈丹妙藥
背誦的技巧是什麼？
絕對有效的背誦法
活用卡片學習的背誦方法

第6章【重點法則】

★ 集中火力在三大科目成績就能提升
20：80的法則適用在分班上
非進資優班不可，是正確的想法嗎？
第一名的最小努力原理
主科好壞決定整體成績
決定成績好壞的關鍵，通常只在五個題目

第7章【避免反覆錯誤的法則】

★ 曾寫錯的題目又再錯了
分析是哪種問題錯了
如何製作錯誤答題筆記本？

第8章【馬拉松的法則】

★ 人生如同馬拉松，調整前半期的節奏非常重要
成敗完全在於平常的訓練
忍耐心是知道如何控制欲望的能力
要孩子功課好，爸媽也有需要遵守的原則

第三部集中力需要學習，並在生活中實踐

第9章【遊戲的法則】

★ 常常在玩的孩子，集中力會越好
玩得越多，頭腦反而會更好
連剪刀都不會用的孩子，功課會好嗎？
如果無法思考，就會每次都輸
讓頭腦發達的遊戲方法

第10章【操作體驗的法則】

★ 結果只會留下親身體驗學習過的東西
要自己動手，才能真的有所學習
體驗能培養國語實力
體驗數學、遊戲數學
學習不光靠書本，更要實地學習
取材於日常生活當中，就是好實驗

第11章【大聲朗誦的法則】

★ 朗讀讓學習效果增加三倍
朗讀能使腦部活動更完善
朗讀能使英文口說能力提升
朗讀對預習有很大的幫助

第12章【分段的法則】

★ 有計畫提高學習效果的分配原理
交錯學習可除去厭倦感，提升集中力
分散學習可以維持對科目的感覺
剩餘學習，導致失去的比得到的還多

第四部萬全準備，是拿高分的不二法門

第13章【水庫法則】

★ 缺少準備，絕對無法具足讀書的威力
學習的水庫就是「閱讀」
蓄水量的多寡只有自己知道
閱讀決定所有科目成績
良藥的效果是緩慢而持久的

第14章【精通語文的奇蹟法則】

★ 語文功力是看不見的學習發電機
語文程度好，可以完全瞭解意思
語文程度造成讀書速度的差異
語文讓左腦與右腦均勻發展
讓小學生真正地學習語文的方法

第15章【寫作的法則】

★ 寫作技巧是讀書競爭力的武器
作文寫得好的小朋友也很會讀書
日記是寫作的初步入門也是結束
寫好日記的方法

第16章【學會應試的法則】

★ 平常與考試的學習模式必須有所不同
訂定考試計劃的階段
按科目別分類考試的讀書方法
考試當天要怎麼讀？
考試當天休息時間的讀書方法
考試後較好的處理方式

第五部幫孩子找出屬於自己的讀書方式

第17章【五年級必勝法則】

★ 孩子儲備實力的關鍵時期
無知的父母會先面臨五年級危機
五年級的危機是源於孩子的反抗特性
成績不會大起大落
五年級教科書的內容深度會提升
了解並充分準備，就能打下穩固的基石
一定要在五年級之前建立起來的觀念

第18章【情緒管理的法則】

★ EQ對於學習的影響，無遠弗屆
懂得調整自我情緒更容易成功
情緒決定80％的成績
活用藝能、體能來提升情緒能力
朋友多的孩子功課也好

第19章【不同性別的學習法則】

★ 男孩、女孩學習法有所不同
適合男孩的學習法
教出功課好的男孩的方法
女兒的國小課業非常重要
女孩子的成績往往較為穩定
數學學好更有利
父母的角色對女兒比對兒子重要

第20章【進度超前必敗的法則】

★ 進度超前，不是提升成績的萬靈丹
只會猛趕進度的補習班
超前進度的學習有哪些壞處？

第21章【正向思考創造奇蹟的法則】

★ 能使功課變好的五種稱讚技巧
要相信正向思考的能量
稱讚與鼓勵能使課業變好
我們的孩子渴望得到稱讚
稱讚也有法則

序

推薦序

家有小學生的父母必讀的一本書

　　當第一個孩子上小學時，為人父母的難免會忐忑不安，捨不得孩子放學後必須長時間的待在安親班。為此，我辭去了工作，努力當個全職的家庭主婦，讓孩子在中午放學後有個溫暖的家，有熱騰騰的午餐可以吃。

　　由於女兒讀的是開放式的幼稚園，從自由自在的遊戲式學習，進入到每天都有作業的小學生活，剛開始還真的有些適應不良。每天看起來似乎不多的兩三面作業，都讓我們花掉一整個下午，才能勉強完成，也因為孩子不喜歡寫作業，讓親子間的關係開始變得有些緊張。

　　我們都知道閱讀對於學習的重要性，從孩子很小的時候，每天睡覺前我都會念故事給他們聽，從開始會看圖片到認得書中的幾個字，他們始終對閱讀保持高度的興趣，然而喜歡閱讀跟喜歡讀書卻是兩回事。

　　也因為女兒對學校的課業不感興趣，為此常使我絞盡腦汁，將日常生活與課本裡的知識連結在一起，學習數學時準備和課本裡相同的道具實際操作。社會課本提到的地名或古蹟，也會利用週末假期帶著他們親自走一趟。居住在郊區的我們，只要走出屋外，信手捻來都是自然題材。

　　即使在這樣的環境引導之下，兩個孩子的成績僅是普通而已，但最值得欣慰的是，而今已經是高中生的孩子，都能夠獨立思考，而且身心都健康。回顧這一路走來的心路歷程，我想說的是成績的好壞，並不能代表父母所付出的心力，但是過程與方法非常重要。

　　成功的果實固然比較甜美，但挫折中亦有值得學習的經驗，現今小學生的功課壓力越來越大，父母更需要有正確的方法來指導孩子。《小學生功課應該這樣教》這本書提供父母完整的輔導方法與正確的觀念，讓關心孩子功課的你，不需要再用摸索的方式前進。

暢銷書作家董淑芬

作者序

成為資優生的讀書不變法則

未來的文盲將會是指不曉得讀書方法的人----《學習生存吧》一書中

　　「如果想要很會讀書該怎麼做才好呢？」新學期每每開始時，在課堂上我一定會問孩子一個問題，每次教的年級都不同，教的小朋友也不一樣，但是回答卻是相同的。

「要認真的讀書。」
「要好好的~讀書。」

若是要求他們再講得更具體一點的話，教室內馬上變得鴉雀無聲。

「好好的預習複習就可以了。」

　　這算是當中稍微好一點的答案。但是如果再問他們「那麼該怎麼做預習跟複習呢？」，孩子就會一片寂然。就算是高年級也一樣，這代表著他們不曉得讀書的要領是什麼。

爸爸媽媽們，讓我們思考一下。

　　只要拼了命認真讀書就能夠把書念得很好嗎？若是希望小提琴能夠演奏得很好，只要每天拼命練習十個小時就能使命必達嗎？

　　所謂的「認真」，是代表在了解方法後的態度，假如全然不知道讀書方法是什麼，光是拼命認真去做，是絕對不可能把書讀好的。就像是不懂得演奏方法，光靠個人努力就想把小提琴拉好，那是不可能的。因為想要拉好小提琴，首先必須要從拿琴弓的方法學習，再來練習運指與呼吸，這樣才能成功。讀書也是一樣，要先知道讀書的方法再來認真努力讀書，這樣才能讓成績提升。

那麼該怎麼做才能夠變得會讀書呢？

　　要把書讀好，就有必須遵守的法則。我發現功課好的孩子們都有共通點，一開始我不以為意，以為那只是存在於某幾位資優生身上的特徵，但是即便年級改變，專屬資優生的讀書法則依舊不變，我發覺到這個法則存在的事實，相當驚訝不已，資優生們全都一樣，察覺並實踐他們自己專屬的學習方法。

　　我想我必須把資優生的讀書方法教給那些不懂得讀書方法、徬徨徘徊的孩子們，我感受到這樣的使命感，之後我便把資優生的讀書方法一個一個地告訴我們班的孩子們，這本書裡介紹的二十一個小學生讀書法則經過某些驗證，最後終於完成了。

　　有句話說知識就是力量。我認為這句話根本說錯了，知識只不過是知識罷了，知識必須經過實踐才有力量。在這樣的論點下，這本書並非理論著作，而是實踐著作，希望每一個法則都能經由我們的孩子與父母用自己的方式去充分消化、去實踐，那麼在小學生的讀書上就一定會成功。

宋宰煥於東山國小 4年級1班教室

書
評

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